Deprem Sonrası Destek Programı Osmaniye’de Değerlendirildi
Mersin Üniversitesi’nden Doç. Dr. Feyza Uçar Çabuk ve Akdeniz Üniversitesi’nden Doç. Dr. Seda Eski Demir, TÜBİTAK tarafından desteklenen bir projeyle Osmaniye Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü’nü ziyaret etti. “6 Şubat Depremi ve Sonrası Bir İyileştirme Çabası: Anne-Çocuk Destek Programının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi” başlıklı proje kapsamında yapılan bu ziyarette, depremin sosyal ve psikolojik etkilerini azaltmaya yönelik geliştirilen program hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Ziyaret, İl Müdürü Tolga Nacar’ın ev sahipliğinde gerçekleşti.
Travmalarla Baş Etmeyi Kolaylaştırmak
Akademisyenler tarafından yürütülen proje, deprem sonrası özellikle anneler ve çocuklar için sürdürülebilir bir psikososyal destek modeli geliştirmeyi amaçlıyor. Bu kapsamda farklı illerde saha çalışmaları yapılırken, Osmaniye de uygulama alanlarından biri olarak seçildi. İl Müdürlüğü ile gerçekleştirilen görüşmelerde, yerel düzeyde ihtiyaçların belirlenmesi, uygulama stratejilerinin şekillendirilmesi ve destek mekanizmalarının güçlendirilmesi üzerine kapsamlı değerlendirmeler yapıldı.
Akademik ve Kurumsal İş Birliği
Ziyaret, akademik bilgi birikimi ile sahadaki deneyimin buluştuğu önemli bir iş birliği örneği olarak dikkat çekti. Doç. Dr. Uçar Çabuk ve Doç. Dr. Eski Demir, yürüttükleri projenin sahadaki etkisini artırmak için kamu kurumlarıyla yakın iş birliği içinde çalışmanın önemine vurgu yaptı. İl Müdürü Tolga Nacar ise, böylesi çalışmaların toplumsal iyileşmeye katkı sunduğunu belirterek, projeye her türlü desteği vermeye hazır olduklarını ifade etti.
Destekleyici Programlar Genişletilecek
Projenin ilerleyen aşamalarında, elde edilen veriler doğrultusunda anne-çocuk destek programlarının içerikleri genişletilecek. Aynı zamanda farklı bölgelere uyarlanabilir modeller oluşturularak, afet sonrası sosyal hizmet uygulamalarında kullanılabilecek kalıcı çözümler geliştirilmesi hedefleniyor. Osmaniye’de yapılan görüşme ve gözlemler, bu sürece değerli katkılar sunacak.
