Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bir dizi ziyaret ve incelemelerde bulunmak üzere Osmaniye’ye geldi. Kentteki programına Osmaniye Valiliği’ni ziyaret ederek başlayan Bakan Tekin, Vali Erdinç Yılmaz ile bir araya geldi ve ardından Eğitim Değerlendirme Toplantısı’na başkanlık etti. Toplantı sonrası basın mensuplarına açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, 6 Şubat depremlerinden etkilenen illerde eğitim altyapısının yeniden inşasına yönelik yürütülen çalışmalara dair güncel verileri paylaştı. Yapılan yatırımlarla deprem öncesine kıyasla daha güçlü bir eğitim altyapısının hedeflendiğini vurguladı.
Deprem Bölgesinde Eğitim Altyapısı Güçleniyor
Bakan Tekin, depremden etkilenen 11 ilde yaklaşık 9 bin 799 dersliğin kullanılamaz hâle geldiğini hatırlattı. Buna rağmen yürütülen yoğun çalışmalar sayesinde deprem bölgesinin tamamında 13 bin 321 dersliğin yeniden eğitime alındığını belirtti. Planlanan yatırımlar tamamlandığında ise 11 ilin tamamında bin 553 okulda toplam 23 bin 860 dersliğin yapımının bitmiş olacağını ifade etti. Bu rakamlarla birlikte, deprem öncesi derslik sayısının en az yüzde 15 üzerine çıkılmasının hedeflendiğini söyledi.
Osmaniye’de Yüzde 15 Artış Hedefi
Bakan Tekin, Osmaniye’nin de bu hedefe ulaşacak iller arasında yer aldığını belirterek, tamamlanan ve yapımı süren dersliklerle birlikte 2026 yılı Eylül ayı itibarıyla kentte yüzde 15’lik derslik artışının sağlanacağını açıkladı. Bu artışın eğitim-öğretim altyapısında ciddi bir rahatlama oluşturacağını dile getiren Tekin, sürece belediyeler, valilikler ve hayırseverlerin önemli katkı sunduğunu da vurguladı. Emeği geçen herkese teşekkür etti.
“Eğitim Hepimizin Ortak Alanı”
Eğitime ayrılan bütçenin, diğer tüm kamu kurumları arasında ilk sırada yer aldığını ifade eden Bakan Tekin, bu desteğin Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın yakın takibiyle sürdüğünü söyledi. Eğitim-öğretimin siyasi ayrım gözetmeksizin ortak bir alan olduğunu vurgulayan Tekin, katkı sunan tüm paydaşlara teşekkür etti. Açıklamasının sonunda ise öğretmenlere ayrı bir parantez açarak, yapılan yatırımları anlamlı kılan asıl gücün öğretmenler olduğunu ifade etti.
