Next
TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında hazırlanan ve Osmaniye İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından yürütülen “Köyümün Sesi, Bilimin Nefesi” projesinin kapanış etkinlikleri gerçekleştirildi. Osmaniye merkeze bağlı Kırıklı Kanlıgeçit İlk ve Ortaokulunda düzenlenen program, köy okullarında öğrenim gören çocukları bilimsel çalışmalar ve yeni nesil teknolojilerle bir araya getirdi.
Köy Okulunda VR ve Robotik Kodlama Eğitimi
İki gün süren etkinlik takvimi boyunca öğrenciler, sadece teorik bilgiyle sınırlı kalmayıp doğrudan uygulamanın içinde yer aldı. Okul bahçesinde ve sınıflarda kurulan atölyelerde katılımcılara robotik kodlama ve Arduino eğitimleri verildi. Öğrenciler, sanal gerçeklik (VR) ve artırılmış gerçeklik teknolojilerini birebir deneyimlerken, STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) ve oryantiring etkinlikleriyle bilimsel düşünme becerilerini sahada uygulama şansı buldu.
Teleskopla Gökyüzü Gözlemi Yapıldı
Projenin fen bilimleri odaklı ayağında ise astronomi ve uzay bilimleri öne çıktı. Etkinlik alanına kurulan planetaryumda öğrencilere uzay gösterimleri sunuldu. Gündüz atölye çalışmalarının ardından gerçekleştirilen teleskop gözlemleri sayesinde öğrenciler, yaşadıkları bölgenin gökyüzünü bilimsel araçlarla inceledi. Proje, bilimsel deneyleri öğrencilerin kendi köylerine ve doğal çevrelerine taşıyarak eğitimde fırsat eşitliğini desteklemeyi hedefine ulaştı.
Eğitim Yöneticileri ve Veliler Katılım Sağladı
Kırıklı köyünde yoğun ilgi gören bilim günlerine protokol ve yerel halk da katılım gösterdi. Osmaniye İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Erbay Tan ve Ar-Ge Şube Müdürü Abdullah Tekdemir’in katıldığı etkinliklerde okul yöneticileri, öğretmenler ve veliler de öğrencilerin çalışmalarını yakından takip etti. Öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenme deneyimini geliştiren proje, iki günlük maratonun ardından tamamlanarak Osmaniye eğitim raporlarına başarılı bir saha çalışması olarak kaydedildi.
